Atélier d'introduction aux crises humanitaires

Présentement, plus de 65 millions de personnes sont forcément déplacées de chez eux, ce sont  des chiffres plus élevés qu'après la Seconde Guerre mondiale. Ceci fait essentiel que la population en général soit consciente de la réalité de la population réfugiée, de sa situation initiale et leurs besoins et de la façon dont des différentes organisations humanitaires répondent à ce type de crise.

La compréhension de la réalité des réfugiés et le rôle des gouvernements impliqués pour prendre des mesures à long terme et durables est d’une importance cruciale aujourd'hui, en particulier chez les jeunes, qui, en tant que membres de la société civile, doivent prendre conscience de leur responsabilité actuelle et future face à une situation qui semble loin d’améliorer.

Ce module s'adresse essentiellement aux étudiants de Baccalauréat et de Cycles formatifs.

Durée:
De 3 à 7 heures
Modalité:
Présentiel
Langues:
Espagnol, Catalan, Anglais et Français

Objectifs

L'objectif général est de contribuer à sensibiliser davantage par rapport à la réalité des personnes déplacées et des réfugiés dans le monde entier, de leurs problèmes et de leur réponse humanitaire sur le terrain.

D'autres objectifs spécifiques peuvent être définis selon l'intérêt de chaque école et étudiants, tels que:

  • Compétences personnelles et interpersonnelles (travail d'équipe, collaboration, leadership, orientation professionnelle)
  • Compétences en connaissance et en interaction avec le monde (empathie, sensibilisation, crises humanitaires en tant qu'événement mondial)
  • Compétence dans la gestion et le traitement de l'information: conception et gestion des projets.

Contenu

Le contenu de ce module comprend l'introduction de concepts de base tels que:

  • Aide humanitaire et réponse aux populations réfugiés.
  • Évaluation initiale des besoins.
  • Les 10 Priorités en cas d'urgence humanitaire.
  • Conception et implémentation d'une installation d'assistance aux réfugiés

Méthodologie

La méthodologie de ce module est basée sur l'apprentissage expérientiel combinant une première partie théorique à l'intérieur et une deuxième partie pratique et expérientielle à l'extérieur.

Les formateurs de La Cooperativa Humanitaria mettent à la disposition de l'élève leurs connaissances et expériences acquises sur le terrain afin de promouvoir un apprentissage significatif et permettre aux participants d'avoir un premier contact direct avec les professionnels et les matériaux originaux de l'aide humanitaire.

La dynamique et les exercices effectués visent à encourager l'élève à s'impliquer activement dans leur expérience d'apprentissage et à comprendre la réalité des réfugiés.

Expérience antérieure

  • IES Maremar, Masnou
  • Écoles Pia Terrassa
  • École Virolai, Barcelona
  • École Montagut, Vilafranca del Penedès
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